LOS 10 SABERES DIGITALES

Reconocer componentes físicos del dispositivo (pantalla, teclado, mouse, módem, accesorios).
Reconozco entradas; botones y cables; puertos y conectores (fuente de alimentación, audio, USB, HDMI, VGA, Ethernet).
Reconocer elementos gráficos del sistema (menús, iconos, botones, notificaciones y herramientas).
Reconocer componentes de notificación (burbujas, tiras, vibraciones).
Uso de dispositivos personales (Computadora de escritorio, laptop, teléfono móvil y tableta).
Reconocer dispositivos periféricos (impresora, escáner, cañón, cámara web, micrófono) y sus conectores (entrada).

Crear/eliminar un archivo ubicado en una carpeta local.
Mover/copiar un archivo de una carpeta local a otra.
Editar (agregar, eliminar o actualizar) el contenido de un archivo ubicado en una carpeta local y/o en una carpeta remota.
Comprimir/descomprimir un archivo de manera local y/o a una carpeta remota.
Convertir entre formatos de archivos almacenados de manera local y/o a una carpeta remota, a saber, de DOC a PDF, de BMP a JPG, de MOV a MP4, de MP3 a WAV, etc. y viceversa.
Transferencia de archivos ya sea de manera local (disco duro interno o externo, disco óptico, memoria USB); por proximidad (bluetooth, casting, airdrop) o de forma remota (como adjunto, por inbox o en la nube).

Modificar y resaltar la fuente del texto (tamaño, estilo, negritas, subrayado, color).
Editar Cortar, copiar, pegar, alinear texto, insertar viñetas, aceptar cambios, uso del corrector ortográfico, buscar y contar palabras.
Insertar tablas, imágenes, comentarios, configurar página, insertar número de página, en diversos medios y programas centrados en texto.

Capaz de crear y editar macros en una hoja de cálculo.
Trabajar con hojas de cálculo: crear, abrir o editar libros y hojas, nombrar, editar, insertar, ocultar y mover.
Pode realizar operaciones con celdas y/o registros, crear tablas, gráficos, aplicación de fórmulas, automatización de tareas, importar y exportar información. Realizar consultas y aplicación de filtros.
Elaborar informes estadísticos.

Descargar, reproducir y distribuir los diferentes tipos de medios.
Usar los programas o aplicaciones adecuados para la creación y edición de medios.
Convertir medios (cambiar formato) (por ejemplo, de AVI a MP4).
Tomar una fotografía, descargarla y manipularla con el hardware y software adecuados.
Grabar un video, descargarlo y manipularlo con el hardware y software adecuados.
Reproducir imágenes, audio, video, animaciones, multimedia con el software adecuados.
Reconocer soporte, programa o aplicación asociada para descargarlo, compartirlo y reproducirlo.
Integrar más de un medio con el software adecuado.

Tomar acciones de seguridad para protección de la cuenta.
Utilizar una webcam para videollamadas (Facebook, Skype).
Crear grupos, categorizar contactos, control de permisos, bloqueo de contactos.
Plataformas virtuales de aprendizaje: creación y administración de cursos, uso de herramientas de interacción (estudiante, productividad, colaboración, etc.), back up.

Reconocer las leyes de derechos de autor.
Aplicar las leyes de privacidad de las personas en relación con su participación en un contenido multimedia.
Aplicar las convenciones sociales dominantes en la comunidad virtual.
Tomar precauciones al navegar en sitios de Internet y al compartir o publicar información (cuidado de presencia digital).
Publicar y compartir contenidos con responsabilidad.

Utilizar palabras clave, metadatos, buscadores, operadores booleanos y filtros para la realización de búsquedas efectivas.
Saber seleccionar la información de los resultados presentados al realizar una búsqueda.
Manipular la información (descargar, compartir).

Saberes Digitales: Para el desarrollo de nuestra educación